第4节(1/2)
作品:《(终结的炽天使同人)[米优]隔壁叔叔,请把您的儿子嫁给我》
班里的孤僻分子优一郎说话。
转学生加入班级的第一天,优一郎不太想承认,他的状态由「良好」直线上升为「大概再也不会像现在这样好」。
第3章
米迦是受欢迎的角色,尤其在绘画课上。
孩子们传阅他的作品,老师夸赞说,他是她见过最赋天分的小不点,教室后墙显眼的位置,张布着他的画纸。
为什么差距这么大。这节课程快结束时,优一郎比较了几眼自己和米迦的画,不由有点郁闷地想。
黑板上端正写有今日的主题——「家人」。
家人啊。
是永远生活在一起的人呢。
优一郎画了白云,蓝天,太阳,大房子,栅栏以内的空地,空地上长满绿草,他和红莲牵着手站在这片草地上。
本来是满意这幅画的。可在旁边一起画的米迦,给了他山大压力。
交换作品前,米迦拿来胶带,小心地把两张画边对边贴合在一起。
“一起交上去吧,小优,算我们共同的作业。”
“老师说这次不用小组合作的。”
优一郎想揭开连接的胶带。放一起,自己的画看上去更加可怜了。
“不关合作的事啊,我想和小优的放在一起嘛,这样看的话就像是一家人一样呢。”
“可是有两栋房子,而且之间隔了这么远,完全不像啊。”
米迦看了看优一郎手指的两张画间那段距离,真的有点多余。于是他折掉两张画之间碍眼的部分,之后再拼在一起。
“看,这样就好了,嘿嘿,手也牵在一起了呢。”
优一郎仔细去看。果然,画上自己左手以边的部分被折掉了,剩下的画恰和另一幅上伸开右手的米迦紧贴在一块。这样看,两个孩子就像在牵手。
“我说你啊,不要总做无聊的事啊。”
“又来了~小优明明很开心我这样做吧。”
“才没有。”优一郎板着小脸说到,“我只是不想让神林老师误会,我们又不是真正的家人。”
“不要在乎那种事啦,小优,先把我们的名字写上去,嗯,就写这里好了。”
优一郎和米迦间的斗争,过程不论如何曲折反复,最后妥协的总是优一郎。
两个人在宽了一倍的画纸边角下署了名。
优一郎认真看了一遍两人连成一副的画,然后指着米迦那半部分图上,站在米迦身边脸部被打上马赛克看上去应该是人类的生物,说。“刚才就想问了,这是什么。”
米迦不好意思的笑了笑,“啊,那是父亲。可是我怎么也画不好他,不小心涂改多了就成这样了呢。”
优一郎理解地点头。红莲也好难画,一开始他差点就放弃,直接画只大尾巴狼上去。
米迦如果知道这时优一郎的想法,就不会接下去问他。“小优,为什么画上的红莲叔叔有尾巴。”
“因为红莲是大坏狼,对我又不好,要画丑尾巴给他。”
“哈哈,红莲叔叔是大狼,那小优不就是小狼崽了,嘿嘿,那也要长尾巴的。”
米迦乐的不行,抓起画笔,给纸上的优一郎添了圆耳朵和一条蓬软的尾巴。
现实里的优一郎不满地去抢米迦的蜡笔,用武力镇服了他,压倒了他。
米迦被压制着躺倒毛毯上,向一脸你不道歉我就一直坐着你的表情的优一郎,讨饶。
对方示弱,优一郎很快松开,像个胜利的小王子,大方的把手伸给米迦。
“快起来,交作业的时间到了。”
两人的画虽然让老师意外,可得到了高评价。
“这是优一郎和米迦一起完成的吗,是非常美妙的作品哦,让老师感到了爱和感动。”
优一郎不擅长回应长辈诚意而直接的夸奖,和应对自如礼貌道谢着的米迦是明显对比。
神林老师目光柔和地看着这两个孩子,内心感慨。真是奇妙的组合呢。
幼稚园的午餐营养而简单,口味不差,可优一郎实在厌恶其中作为配菜的青椒。
“小优讨厌青椒吗,那交换吧,我帮你吃掉它们,小优帮我消灭荷包蛋,怎么样。”
没给优一郎思考,米迦主动将优一郎餐盘里的青椒片拣出,全部夹入自己碗中,再叉住煎蛋送到优一郎嘴边。
优一郎看了看笑眯眯的米迦,没再犹豫,叼住,乖乖几口吃干净。
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