第43节(1/2)

作品:《当男主拥有鉴渣系统

进行时空穿梭,穿梭中…]

    [穿梭完成,世界搭建,人物初建模型中…]

    [搭建完成,人物完成,剧本准备中…]

    [进入副本成功,祝宿主马到成功!]

    顾司:“……”

    ——

    顾司脑子晕眩了一瞬,嘀咕道:[又是开门靠自己,半路才给剧本?鉴婊,我有句脏话不值当讲不当讲。]

    系统一板一眼道:[平衡者为考验你临阵应变的能力特意设定,与我无关。]

    锅甩的相当干脆,顾司觉得槽多无口,睁开眼睛的时候,看见一溜烟、穿着统一校服的少年少女们幸灾乐祸的扭头看自己。

    他抬手 M-o 着还没晕眩过来的脑瓜子,有些反应不过来,穿到学生时代了?

    “温竹隐,刚才你举手是要上来做这道数学题吗?”讲台上戴眼镜的老师眉目慈祥的看他,温声鼓励,“上来试试看。”

    顾司拧了下眉,从这老师看他的目光来判定,他应该就是温竹隐了,顺着老师说的话,他看向黑板,上面写着一道数学题,题目写着:

    正整数可以分为两个互不相交的正整数子集:

    f(1),f(2),f(3)...f(n)...;g(1),g(2),g(3)...g(n)...

    其中f(1)
    g(1)
    且 g(n)f(f(n))+1 (n>1)

    求:f(240)

    要求完整的解题过程。

    这是奥数题,他不知道温竹隐的成绩怎么样,但这道题他曾经无聊时候解过,不算困难。他还在脑海里整理思路的时候,旁边的人拽了拽他的衣服,顾司愣了下,偏头看去,就见一个眉目如画的男生满怀担忧的看他,低声询问:“竹隐,你会吗?如果你不会我和老师说,他不会怪你的。”

    “等会。”顾司说。

    男生像是没听见,自顾自举手,讲台上一直注视顾司的老师见状,问:“夏宏博,怎么了?”

    “老师,这题太难了,竹隐他可能不会。”夏宏博说。

    老师推了推眼镜:“他不会他自己会说。你这同学,刚才你帮他举手,现在又帮他说不会,你是他传话筒啊?”

    顾司听到这,倏然看向夏宏博,想什么呢这人?

    “老师,你不是一直强调让我们友爱团结,互相帮忙吗?我做为温竹隐的同桌,肯定是在他有困难的时候伸以援手啊。”夏宏博一本正经地说,他长得好,故作正经说话的样子也挺讨人喜欢的,见老师没说话,他又说,“帮温竹隐举手是我不对,听他说自己会,我就当真了,刚才他不好意思和我说,是开玩笑的,是我求取答案太心急,没等他说清楚就举手,老师,对不起,我不是故意的。”

    顾司瞧着这眉目如画的少年把事情说清楚,听对方话里的意思,他是故意扰乱课堂纪律的那个,打肿脸充胖子的学生。他转动指尖的笔,目光不经意的扫过夏宏博的肩头,那三个标签清晰明了:高智商白莲花、甩锅小达人、高等表里不一。

    哟,这就撞上了啊,平衡者每次都简单粗暴的把他甩到白莲花身边,是怕自己找不到任务对象吗?

    有本事你倒是把剧本补齐,就喜欢搞事情。

    顾司吐槽完,注意力再度回归课堂,讲台上的老师显然被夏宏博说服了,敲了敲讲桌:“既然没有同学愿意上来试试,那我给你们说说,仔细听啊,这道题还是有难度的。”

    “老师。”顾司站起来喊了一声。

    “嗯,温同学有事吗?”数学老师看着站起来的顾司,停下拿粉笔的手问。

    “让我试试解这道题。”顾司说。

    话音一落,他发现全班同学都扭头看他,不敢置信者有之,嘲笑看戏者也有,事不关己者少数。

    他放下手里的笔,这帮小崽子当他吹牛呢?

    “好,温同学想试试那就上来试试。”老师鼓励的看他,抽出根粉笔放在黑板下方的凹槽里,手拿书本走到讲台边站住,等顾司上来。

    顾司应了,越过夏宏博往外走的时候,被人拉住。

    夏宏博担忧的看他,小声劝说:“竹隐,这是奥数题,平时简单的数学题目你都难搞定,这对你来说就更难了,别逞能啊。”

    顾司对他笑了笑,一把撕开


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