简朝江鸿说：“你自己选吧，选谁都行。”

    “不不不，”江鸿说，“你……你选吧，是我沾了你的光，小皮？”说着同时注意到了小皮和连江正看着自己。

    贺简低声道：“你说了算，想选谁就选谁，咱们组稳过。”

    “真的吗？可以吗？”江鸿再次征求了队友的意见，回头看充满了期待的小皮，说：“那咱们带上小皮吧？连江你是人吗？哦是的，那咱们正好四人一组。”

    “没问题！”贺简说，“就这么愉快地决定了！”

    “耶——！”小皮与贺简击掌，小皮简直激动得不行。

    小皮快激动哭了：“我的期末考试稳啦！”

    连江还不知道自己莫名其妙就躺赢了，却也不知道怎么回事，片刻后他在后面低声问小皮：“他这么强的吗？我们也是才认识。”

    小皮极低声答道：“我爸说，他可以召唤一头研究生啊！”

    连江：“能不用‘头’这个量词来修饰研究生吗？”

    小皮又说：“那个研究生是条龙！”

    “陆修？！”连江也震惊了。

    “军训的时候你听见龙啸了吗？”小皮又说，“就是陆修！被召唤过来了。”

    滑板少年连江道：“对对！我听见了……我还说那是啥咧！”

    “陆修怎么啦？”江鸿隐约听见了名字，回头问道。

    “没什么！”连江与小皮马上假装若无其事。

    “朱瑾玲也教咱们大二的易经，”贺简说，“她的课确实不好过，要非常认真。而且易理高强的老师，千万不要作弊，很容易就会被发现。”

    江鸿说：“她算卦很厉害吗？”

    贺简郑重地点头：“唔！她在飞禽里精通易理，六爻学数一数二的。”

    连江说：“这个我有听说，驱委有时也要找她算卦。”

    接下来是定组长，大家都不想当组长，最后连江觉得自己躺赢怪不好意思的，就申请了组长位置，朱瑾玲于是道：“五名组长到我这里来，领你们本学期的课题。”

    连江上去，领到了一个信封。

    大家凑在一起，打开看了眼。

    里面是一幅画，画上是一个奇异的符号，像个象形文字里的小人。

    “什么东西？”四人都傻了眼。

    “每个组拿到的图案，就是你们本学期的课题线索。”朱瑾玲说，“大家如果有把握，也可以不上课，自己去做期末作业，提前做完，接下来放假。”

    江鸿：“这是个字吗？还是什么东西的logo？”

    “那交什么啊？”另外一组有人说，“我们要把这只怪物给您抓过来吗？”

    朱瑾玲说：“看你们自己商量决定，你交研究论文也行，给我照片也可以，想收了也行，如果能抓着的话。当然，我会根据执行难度给你们打分，想图轻松呢，最后不及格重修可别怪我。”

    “可以请外援吗？”又有人问。

    “可以朝任何人求助，包括家长。”朱瑾玲优雅地说，“当然，我相信你们的父母也不会帮忙的，毕竟学习是自己的事，对不对？而且你们的家长，也不一定就能帮上忙，我看啊，帮倒忙的机会居多。”

    江鸿看着那个字，简直一头雾水。朱瑾玲又道：“接下来，我们开始正式上课，今天给大家讲讲总纲，内容是，里世界有多少未经探明的知识？”

    “……众所周知，我们的知识体系像一个圆，这个圆越大，接触到的圆之外的区域就越多，可以说是无止无尽，有学者认为，我们对目前能厘清的，里世界的研究，尚不足3%，一来缘因从事驱魔行业的人才实在太少了；二来这一知识体系建立的时间点大大晚于各项社会与自然专业，甚至晚于计算机……”

    “……我们根据知识体系的构成，可以将已知世界的外围结构，分为四大板块，第一块是往生者的世界，包括灵魂、转世、以及推动生与死进行循环的神秘力量；二是仙、神、魔的来处，也即常说的‘上位维度’；第三块，是精神与梦境的宏大区域；第四块，则是隐藏在自然世界之下的‘罅隙’，物理学上将这些地方称作‘蜷曲维度’……”

    朱瑾玲在黑板上的正圆中写上“表世界”也即他们生活的地方，外围分成四个大块，进行了标记。

    “目前我们对罅隙的理解，在四个板块中最为深入……”

    “我们的学校，就利用‘罅隙’所建成，记得山路上你们会看见一段时间的

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