那届的指导老师是男老师，低一届的音乐老师，叫柯苏。他长得很普通，三十多岁，带着黑框眼镜，瘦高个，但是一眼看上去就像艺术系的，不食人间烟火的气质很明显。

    他令我突然想起我家小区以前住过的一个舞蹈老师。她年轻漂亮，一头蓬松卷发，夏天穿繁复的裙子，连走路都格外挺拔，浑身透着一股与其他姐姐截然不同的气质，在我的印象里说是鹤立鸡群也不为过。

    人都是渴望美好事物的，而年幼时候这种趋好更加直接，我心里很喜欢她，出去散步遇见了都要巴巴地追着她走，把我妈气得够呛，天天吓唬我，说要把我送到她家去，我表面说着“世上只有妈妈好”，实际上心里非常渴望这种惩罚。

    更让我愉快的是，漂亮老师也喜欢逗我，还带我去她家玩过，她家总有很多进口零食可以吃，简直是天堂一般的存在。

    但我小时候很敏感，觉得她好像过得不太开心，总是会提前准备几个脑筋急转弯，通过一问一答来逗她开心。

    后面不知怎么，很久没有听到她的消息。

    还是听楼下阿姨们聊天八卦才知道，她离过婚，有精神疾病，表面上是看不出来，受刺激就会发病，好像是某次发病之后被小区邻居投诉，匆匆搬走了。

    从那以后，在我心里，这种艺术气息总带一点忧郁色彩。连带着看这位音乐老师，也有一种忧郁的感觉，我将这个认定为我自己的童年记忆后遗症。

    柯老师开口叫我名字：“江江。”

    我站过去，他很温和地点头，“你好，选你熟悉的歌曲，唱一段吧。”

    当时大教室里大约有十多个人在排队，因为经验丰富，我并不怯场，清唱了一段。

    柯老师的反应也在我意料之中，他露出惊喜的神色，考虑到别人，很克制，并没有直接夸我，而是笑着说：“你的咬字很标准，现在很少人这么唱歌。”

    我知道他的意思是什么。以前的歌有一个共同的特点，就是稳和准，在那个没有歌词显示的年代，光靠听就能很大程度猜出来唱的是什么，别说平翘舌，就连前鼻音后鼻音都是唱得清清楚楚的。我还找到过我爸的歌词本，一笔一划，记录着当时流行的歌词。不过后面港台音乐流行起来，咬字好像不再成为一个衡量标准了，太认真反而显得有点土，各具特色的咬字腔调也成了个人特色，甚至含糊不清也显得很酷。我倒是想酷一点，可是以前跟着老歌唱，土惯了，没法改。

    我并不知道还有人特别在意这个，看来他是一个比较守旧的人。

    考核当然是过了，那次录了八个人，四男四女。柯老师专门把我和其中一个男生叫了出去谈话，因为这批考核的学生里，就我们两个是高二的。

    过了暑假，我们就会变成高三的学生，他怕耽误我们学习，特别来问我们有没有考虑清楚。

    所以我记住那个男生的名字了，他叫何颂鸣。

    他唱歌一点儿感情也没有，跟朗诵一样，不知道为什么柯老师会让他通过。连他也通过了，岂不是显得我也很没有技术含量，我心里是有点不满的。

    这个平平无奇的何颂鸣说不影响学习。

    我也回答说不影响，既然选择参加社团就是想要做点儿学习之外的事情放松一下，毕竟时间就像海绵里的水，有谁是会学习到连一点儿休闲时间都没有的？现在已经不是头悬梁锥刺股的年代了。

    然后，这件事就这么定下来了。

    *

    我们这批新人加入之后，合唱团就开始正式排练了。

    其实整个合唱团的水平都是参差不齐的，厉害的专门学过声乐，而对简谱一窍不通的人也有。柯老师就没有统一教乐理了，这个不太现实，他因材施教，能看谱的就给谱，不会看谱的听录音学也行，只要能达到效果，办法是有很多的。

    我们的活动室很大，第一次进去的人会忍不住惊叹一下。

    老学校有老学校的好处，所谓麻雀虽小五脏俱全，我们学校连舞蹈教室也有，闲置之后就给合唱团当专用活动教室了。舞蹈教室宽敞明亮，铺着光滑的木质地板，三面墙壁上都贴着练舞的大镜子，朝阳的一面整个打通，落地窗加上铝制栏杆，与外面茂盛生长的树木只有一层玻璃的距离，因为在五楼，还能隐约看见远处商业中心的大厦，风景非常漂亮。

    角落里立着一台钢琴，看起来有些年代了，发出的声音也有点钝，可是它很漂亮，与众不同的棕色，还有古典优雅的雕花，像什么民国电视剧

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