第4节(2/2)

作品:《重生后,和校草上清大+番外



    放学铃声响起,何栩习惯性看着闻年的背影,他一如既往地拿起书包和他的朋友往外走。

    何栩也下意识慌张收拾书包,推开椅子就要起身,他维持着一种起身的姿势,却像被按了暂停键一样——他慢慢坐回去了。

    何栩把书包里的书拿出来摆在课桌上,闻年的身影早就不见了,但何栩不打算去追。

    追不上的,那一段从教学楼到校门口的短短的路程,以前是多么让何栩满足,他走在他身后,在心里绽放了一场盛大又灿烂的焰火。

    何栩摊开数学课本,翻到了第一页,从第一页开始仔仔细细地重新去学习,做后面的练习册。

    何栩一直注意着挂在教室前头的闹钟,等指针走到七点,何栩收拾书包往家走。

    打开门看见妈妈正在厨房里做饭,妈妈听见响动,从厨房走出来:“小栩,怎么今天回来得这么晚?”

    “在学校做作业了,”何栩边换拖鞋边回答,说完后像又想起什么一样补充道:“妈妈,以后我都这个时间点回来。”

    何栩妈妈一脸惊讶,一直打量着她的儿子,以前小栩总是早早就回家,如果能在学校里多学习学习,她也是高兴的,毕竟从小到大,儿子的成绩都不算出挑,如今想好好学习,那是再好不过。

    何栩拿着书包往房间走,把书包里的书摆出来。

    最近先把之前两个月落下的内容补上,还得去买一点拓展提升的练习册来做一做,只做课后练习题和老师发的试题册是不够的。

    高一的学习内容并不多,学习任务并不重,大概只需要两个星期就能把前面的内容补完,之后自己也应该想想,多余的时间拿来做点什么。

    何栩,你最想做的但是始终没去做的到底是什么呢?

    没一会儿妈妈来叫何栩吃饭,爸爸今天还是没有回家。

    爸爸不是每天都会回家。

    也不是每次回家都会有那惊心动魄的一场。

    他和妈妈都很习惯,在宁静的间隙里讨生活。

    何栩吃过饭回房间,翻开书本开始学习。

    如果是以前的他,或许会觉得沉闷,如今,他却觉得书上的那些字啊公式啊,很有生机。

    是的,有生机,是属于自己的无言的一种绽放。

    他想说的话,无法说出口,他想说的一字一句,都流泻在笔端,只给夜里那盏台灯瞧见。

    第二天下午何栩没有留在教室里自习,而是去了书店买辅导册。

    何栩在学校对面的巷子里找到一家书店,以前他从没去买过,所以这种体验有点新奇。

    何栩在书店入口站着,那里摆着这个星期刚出的杂志和报纸,何栩翻看了一会儿。

    看过后慢悠悠逛文创区,那个时候的文创产品虽还不算丰富,书签胶带之类


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